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運河島 作品

第二十八章 第一本書

    

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(八十二)

何帆對運河島說:“看來你花了不少時間去尋找和閱讀新人作者們和撲街作者們的書。”

運河島說:“是的。其實,如果時不時地讀一下這些成績不太好的作品,會感到閱讀體驗的豐富度大有提高。

不恰當地比喻一下,如果寫文像是解一道題,求24x25得多少,而大多數讀者偏好附帶解題過程的正確答案,或者期待著某種解題方式。成績比較好的文大多是這樣:

爽文大概就是掏出計算器飛快地按幾下,把螢幕上的結果展示一下:600。

寫得細,以大綱,人物和文筆取勝的文大概就是列一下豎式,仔細算一番之後得出:600,同時附帶過程。

文青一些的文大概就是先把24x25改寫成4x6x5x5,再寫成4x5x6x5,然後說,由此可見這是20x30,得出:600。

而冷門的書,撲街的書,或者新書裡,就可能有許多很不同的情況:

有可能直接說,600,信就得了。

有可能隻用加法,一點一點地加上去,加對加錯都有可能。

有可能會說,我不太會,但聽彆人講過,20x20400,

25x25625,那在中間選一個吧,550。

有可能把符號弄錯了,得出結果:49。

有可能不去回答,畫個圖:~ ̄▽ ̄~~ ̄▽ ̄~。

還有可能先討論一番:24是什麼含義,25是什麼含義,x是什麼含義,等等。

……

這其實也是很有趣味的。

另外,有些作者的進步是肉眼可見的,幾十章過後整體進步很大,有種觀看養成遊戲的感覺。

從一個網文觀察者的角度來看,身為作者經曆是奇妙的,難得的。”

何帆接著說:“你自己的書應該也是算在這一類裡的吧?能說說你的想法嗎?”

運河島笑笑“《運河島》這本書當然屬於這個分類。

其實,這本書最開始就是心血來潮的結果。

某天淩晨我突然覺得可以寫一兩章釋出一下,然後就過審了。

最開始知道過審的結果時,我是很驚訝的,因為我之前寫過兩次,都冇有過審,而且我找不出原因。

就這樣,這本書就誕生了。

既然這本書能誕生,我們就一起踏上了一段奇妙的旅程。我會好好寫下去的。這本書會寫多長我並不清楚,因為它有一點隨筆或者日記的性質在裡麵,所以故事本身是冇有終點的。

一切隨緣吧。

暢想一下,這本書如果真的寫上幾十年,會不會封神?”

何帆也笑了起來:“那就讓時間來給出答案吧。”

何帆繼續問:“之前聽你說過,你的這本書讀者比較少,這有給你帶來什麼困擾嗎?”

運河島說:“困擾談不上。

讀者少本來就是意料之中的。

首先我是個新作者,冇有粉絲積累的。這個網文平台上的作家和作品都是海量的,這本書想被讀者們發現並不容易。因為這種原因,很多新作者的第一本作品一開始的讀者都會很少,甚至於冇有。

再有就是,這本書處在一個冷門分類裡,會關注這個題材的讀者不多。

我這書釋出了之後,出現在了現實大類裡的現實百態分類之中。我是從這時開始關注現實題材的作品的。在此之前,這個分類下的作品我隻讀過一兩本。

後來我就點開了這一個欄目下的很多作品來讀。這一個欄目下,除了常見的故事類作品之外,還有很多日記類的和回憶錄式的作品。

其實我的作品也有些日記和回憶錄的性質,但不太一樣。

我想許多讀者還是更願意讀故事,由幻想編製成的,和現實冇多大聯絡的故事。即使是現實分類下的作品,成績比較靠前的依舊以故事類的為主。

不過,我還是很希望能有一定數量的讀者來讀一讀我的作品的。

我很好奇彆人讀過這書之後會有什麼感想。這點好奇心使我有了希望得到反饋的念頭。我實在是太好奇了。

我一直很好奇,第一個自行發現我的作品並且留言的讀者,到底會說什麼?

哪怕評價說,這個作品很雷,這個作者怎麼寫的這麼奇怪,我也會覺得我的好奇心得到了充分的滿足。

我其實也很好奇編輯讀了這個作品之後,會是什麼想法。我目前還冇發現和我這本書很相似的作品,所以它應該有些特彆。不過編輯們應該是事務繁忙又博覽群書的,大概不會有什麼想法。

網站說,我這文到目前為止有94名讀者,然而我隻有收到2條章評。這兩條都來自於我之前讀過的一本日記文的作者,它們更多地算是相互的鼓勵。

不太清楚到底是我的文不適合寫章評,還是有些勸退。不過這文寫的風格確實少見,內容也比較冷門,大概有很多讀者讀不慣吧。”

何帆繼續說道:“你之前暢想過這本書寫幾十年會是怎樣的光景。如果一直堅持下去,占用寫作精力,是不是就意味著你以後基本不會寫彆的故事了?”

運河島說:“以後的事,現在討論還早了一點。

我確實有構思其他的故事,但我覺得我冇有做好寫的準備。

寫作的能力是需要慢慢提升的,而且有很多其他的關於小說的細節也是需要試水的。還有,我覺得作為作者應該是需要積累的,很少人能有第1本書就封神。我覺得我的第一本書既然誕生了,同時來試一下水就很合適。

在寫這本書的時候,我也期待著能學到點東西。之前我提到過,先探索,再提問,之後去學習,最終去實踐,是一個高效的學習方法。之前的步驟已經有做過,現在寫這本書就是最後一個步驟了。

不過,通過實踐來學習,也並不是直接上手去做就能行的,不然的話,很多一日三餐自己做的人早就都是廚神了。

這個學習的過程中最重要的是要有認真的態度,身心的投入,以及對進步的追求。

需要一直保持思考,需要避免慣性和惰性,需要進行多種不同的嘗試。

雖然反覆練習的過程是一個重複的過程,但是每次重複和上次之間是需要有一定的微調。這需要不斷地對得到的反饋進行分析,對於可能提升的地方和提升的方法進行查詢和探究。

這種不斷微調的重複一直持續到結果達到滿意的範圍內,之後則在於保持和創新。

我很期待這個學習的過程,也希望能達成理想的結果。”

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